中国教育报-中国教育新闻网北京4月2日讯（记者 刘亦凡）由北京师范大学新媒体传播研究中心、光明日报教育研究中心共同完成的《新冠疫情期间中小学在线教育互动研究报告》显示，中小学教师使用*多的互动方式是语音和视频连麦。

在接受调查的全国2377名中小学教师中，分别有58.1%、53.8%使用了语音、视频连麦的互动方式。其他的互动方式特点是：在线测试互动使用*多的是劳动技术课，发送弹幕*多的是生物学科课，发红包次数*多的是政治课。

从教师教龄来看，发弹幕、发红包次数*多的是5至10年教龄的教师，在线测试互动方法使用*多的是20年以上教龄的教师。